EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN PROGRAM PAKET C PADA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN GOWA

A. Nirwati (2022) EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN PROGRAM PAKET C PADA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN GOWA.

	Text 5ampul.docx Download (35kB)
	Text AwaL.docx Download (52kB)
	Text BAB I.docx Download (26kB)
	Text BAB II.docx Download (53kB)
	Text BAB III.docx Download (38kB)
	Text BAB IV.docx Download (65kB)
	Text BAB V.docx Download (21kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (21kB)
	Text Lampiran 1.doc Download (65kB)
	Text Doc1.doc Download (1MB)
	Text Lampiran 2.doc Download (71kB)
	Text Lampiran 3.doc Download (44kB)
	Text Lampiran 4.doc Download (26kB)
	Text Lampiran 5.doc Download (31kB)
	Text Lampiran 6.doc Download (30kB)
	Text riwayat hidup.docx Download (46kB)

Abstract

A. NIRWATI. 2013. Efektivitas Penyelenggaraan Program Paket C pada Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Gowa. Skripsi dibimbing oleh Drs. Firdaus Hasan, M.Si, dan Suardi, S.Pd, M.Pd. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini mengkaji tentang Efektivitas Penyelenggaraan Program Paket C pada Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Gowa. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah gambaran penyelenggaraan program paket C pada Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Gowa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran efektifitas penyelenggaraan program paket C pada Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Gowa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Unit analisis ini terdiri dari 2 orang pengelola. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penyelenggaraan program paket C pada Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Gowa diketahui telah dilaksanakan dengan baik yang menunjukkan bahwa 1) tahap perencanaan hal yang dilakukan adalah: a) pendataan calon warga belajar; b) pengelompokan calon warga belajar; c) pendataan calon tutor dan nara Sumber teknis; d) penetapan lokasi penyelenggaraan program; e) pengusulan pelaksanaan program; f) penetapan penyelenggaraan program. 2) tahap pelaksanaan hal yang dilakukan adalah pelaksanaan kegiatan program pembelajaran. 3) tahap evaluasi hal yang dilakukan adalah laporan penyelenggara program, sehingga dapat disimpulkan bahwa penyelenggaraan program paket C pada Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Gowa telah terlaksana secara efektif.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - (S1)
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	22 Mar 2022 02:33
Last Modified:	22 Mar 2022 02:33
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/22548

Actions (login required)

View Item