PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGOSOK GIGI MELALUI PENERAPAN METODE MODELLING PADA MURID TUNAGRAHITA SEDANG KELAS DASAR II DI SLB YPAC MAKASSAR

HILDAYANTI (2022) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGOSOK GIGI MELALUI PENERAPAN METODE MODELLING PADA MURID TUNAGRAHITA SEDANG KELAS DASAR II DI SLB YPAC MAKASSAR.

Text HILDA.pdf Download (3MB)

Abstract

Hildayanti 2018. Peningkatan kemampuan menggosok gigi melalui penerapan metode modeling pada murid tunagrahita sedang kelas dasar II di SLB YPAC Makassar. Dibimbing oleh Dra. Dwiyatmi Sulasminah, M.Pd dan Dr. Usman, M.Si Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menelaah peningkatkan kemampuan menggosok gigi melalui penerapan metode modeling pada murid tunagrahita sedang kelas dasar II di SLB YPAC Makassar. Rumusan masalah adalah “Bagaimanakah peningkatan kemandirian menggosok gigi melalui penerapan metode modeling pada murid tunagrahita sedang kelas dasar II di SLB YPAC Makassar?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan kemampuan menggosok gigi melaui penerapan metode modelling pada murid tunagrahita sedang kelas dasar II di SLB YPAC Makassar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian SSR ( Single Subject Research) dengan desain A-B-A. Data dikumpulkan dengan teknik tes perbuatan, dan dokumentasi. Subjek penelitian sebanyak satu orang. Data yang diperoleh dianalisis melalui statistik deskriptif dan ditampilkan melaui grafik. Hasil penelitian disimpulkan Kata kunci : 1. Kemampuan menggosok gigi 2. Metode modellin

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN LUAR BIASA
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	22 Feb 2022 00:25
Last Modified:	22 Feb 2022 00:25
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/22247

Actions (login required)

View Item