PENERAPAN FINGER PAINTING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA SISWA CEREBRAL PALSY KELAS DASAR II DI SLBN PEMBINA TINGKAT PROVINSI SULAWESI SE4LATAN SENTRA PK – PLK

MAGFIRAH (2022) PENERAPAN FINGER PAINTING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA SISWA CEREBRAL PALSY KELAS DASAR II DI SLBN PEMBINA TINGKAT PROVINSI SULAWESI SE4LATAN SENTRA PK – PLK.

	Text SAMPUL Q.docx Download (19kB)
	Text SAMPUL DALAM.docx Download (44kB)
	Text ABSTRAK.docx Download (17kB)
	Text PRAKATA.docx Download (21kB)
	Text DAFTAR ISI.docx Download (19kB)
	Text DAFTAR GAMBAR.docx Download (13kB)
	Text DAFTAR TABEL.docx Download (17kB)
	Text DAFTAR LAMPIRAN.docx Download (13kB)
	Text BAB I.docx Download (34kB)
	Text BAB II.docx Download (76kB)
	Text BAB III.docx Download (52kB)
	Text BAB IV.docx Download (37kB)
	Text BAB V.docx Download (19kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (18kB)
	Text lampiran 1 kisi-kisi pedoman observasi FHIRA.docx Download (28kB)
	Text lampiran 2 PEDOMAN OBSERAVASI.docx Download (44kB)
	Text Lampiran 3 hasil observasi.docx Download (19kB)
	Text Lampiran 4 RPI BENAR.docx Download (37kB)
	Text lampiran 5 Format Pedoman dan Hasil Wawancara.docx Download (21kB)
	Text DOKUMENTASI.docx Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK MAGFIRAH, 2017. Penerapan Finger Painting Dapat Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Siswa Cerebral Palsy Kelas Dasar II di SLBN Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan Sentra PK – PLK, Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Bastiana, M.Si dan Dra.Hj.St.Murni,M.Hum; Jurusan Pendidikan Luar Biasa. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Rumusan masalah penelitian ini adalah “Apakah Penerapan Finger Painting Dapat Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Siswa Cerebral Palsy Kelas Dasar II di SLB Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan Sentra PK-PLK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus siswa cerebral palsy melalui penerapan finger painting kelas dasar II di SLB Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan Sentra PK-PLK. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan fokus penelitian yaitu menfokuskan tentang bagaimana finger painting bisa melatih kelenturan jari jemari anak untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak. Akhirnya mampu meningkatkan kemampuan motorik halus siswa cerebral palsy sesuai yang diharapkan. Jenis penelitian yaitu kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dan yang menjadi subjek penelitian adalah seorang anak monoplegia yang duduk di kelas II bernama NA yang berusia 10 tahun. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa sebelum penerapan finger painting belum mengalami peningkatan ditandai dengan belum bisa melatih kelenturan jari jemari anak. Sedangkan setelah penerapan finger painting telah mengalami peningkatan. Dapat disimpulkan bahwa ada Peningkatan Kemampuan motorik halus dengan finger painting pada siswa cerebral palsy kelas Dasar II di SLBN Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan Sentra PK – PLK

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN LUAR BIASA
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	17 Feb 2022 03:00
Last Modified:	17 Feb 2022 03:01
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/22162

Actions (login required)

View Item