PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE GLOBAL PADA ANAK DISLEKSIA KELAS III SD INPRES MANGASA GOWA

KAHAR (2022) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI METODE GLOBAL PADA ANAK DISLEKSIA KELAS III SD INPRES MANGASA GOWA.

	Text Cover.docx Download (17kB)
	Text DAFTAR ISI.docx Download (200kB)
	Text skripsi lengkap.docx Download (1MB)
	Text dokumentasi.docx Download (817kB)
	Text RIWAYAT HIDUP.docx Download (39kB)

Abstract

KAHAR, 2015. Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Metode Global Bagi Anak Disleksia Kelas III SD Inpres Mangasa Gowa. Skripsi. Dibimbing olehDrs. H. Syamsuddin, M. Pd, danDrs. M. Shodiq, AM. M. Pd. Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menelaah peningkatan kemampuan membaca melalui metode global bagi anak disleksia kelas III SD Inpres Mangasa Gowa. Rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah hasil belajar membaca melalui metode global pada anak disleksia kelas III SD Inpres Mangasa gowa. Tujuan yang diinginkan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca melalui metode global pada anak disleksia kelas III SD Inpres Mangasa gowa. Dalam hal ini digunakan metode eksperimen subjek tunggal (Single Subject Research) dengan desain A (Baseline 1) --- B (Intervensi) --- A (Baseline 2).Subjek adalah 1 orang murid yang dapat disimpulkan mengalami disleksia kelas dasar III di SD Inpres Mangasa Gowa. Teknik pengumpulan data dalam hal ini adalah melalui tes. Data yang diperoleh diolah secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode globaldapat meningkatkan kemampuan membaca kalimat, kemampuan membaca kata, kemampuan membaca suku kata dan kemampuan membaca huruf. Hal ini berdasarkan pada grafik kemampuan membaca subjek (R) yang meningkat. Dengan demikian hasil dari pembahasan ini menunjukkan bahwa penggunaan metode global dapat meningkatkan kemampuan membaca dan efektif digunakan dalam pembelajaran membaca pada murid disleksia.

Item Type:	Article
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN LUAR BIASA
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Unnamed user with username pustakawanfip
Date Deposited:	04 Feb 2022 06:22
Last Modified:	04 Feb 2022 06:22
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/22001

Actions (login required)

View Item