Nurfajriani, Amirah and Sunusi, Syamsul (2013) KOMPETENSI MENGAJAR GURU MATA PELAJARAN IPS. Interaksi "Jurnal Pemikiran, Penelitian, Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial", 1 (1). pp. 1-167. ISSN 2337-4292
|
Text (Artikel Jurnal Nasioal tidak Terakreditasi)
Artikel Jurnal Interaksi Vol. 1 No. 1 April 2013.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text (Peer Review Artikel Jurnal Nasioal tidak Terakreditasi)
Peer Review Artikel Jurnal Interaksi Vol. 1 No. 1.pdf Download (89kB) | Preview |
Abstract
Abstrak: Pengaruh Kompetensi Mengajar Guru Mata Pelajaran IPS terhadap peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS di SMP Negeri S Mandai Kabupaten Maros. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kompetensi mengajar guru mata pelajaran IPS di SMP Negeri 5 Mandai, tingkat peningkatan kualitas pembelajaran IPS di SMP Negeri 5 Mandai, dan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dan positif antara kompetensi mengajar guru mata pelajaran IPS terhadap peningkatan kualitas pembelajaran IPS di SMP Negeri 5 Mandai. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif kuantitatif dengan populasi seluruh siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Mandai Kabupaten Maros tahun ajaran 2012-2013 yang berjumlah 316 orang sehingga dilakukan penarikan sampel dengan menggunakan teknik Quota Sampling dengan mengambil paralel setiap kelasnya sehingga jumlah sampel 76 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dengan menggunakan mean dan standar deviasi dan analisis statistik inferensial dengan menggunakan regresi sederhana untuk pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompetensi mengajar guru mata pelajaran IPS SMP Negeri 5 Mandai Kabupaten Maros berada dalam kategori Sangat baik ditinjau dari aspek Keterampilan dalam mengajaraya mulai dari keterampilan membuka pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan, mengelola kelas, keterampilan bertanya, keterampilan membimbing diskusi kecil, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan mengadakan variasi dan keterampilan menutup pelajaran. Sedangkan Peningkatan Kualitas pembelajaran IPS di SMP Negeri S Mandai Kabupaten Maros berada pada kategori Baik ditinjau dari keterkaitan sistemik dan sinergik guru, siswa, kurikulum, media, fasilitas, dan sistem pembelajaran. Terdapat hubungan tetapi tidak berpengaruh signifikan dan positif pada Kompetensi mengajar guru mata pelajaran IPS terhadap peningkatan kualitas pembelajaran IPS di SMP Negeri 5 Mandai Kabupaten Maros.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kompetensi Mengajar, Kualitas Pengajaran |
| Subjects: | KARYA ILMIAH DOSEN Universitas Negeri Makassar > KARYA ILMIAH DOSEN |
| Divisions: | FAKULTAS ILMU SOSIAL |
| Depositing User: | S.T., M.T. Faruq Ratuhaji |
| Date Deposited: | 04 Feb 2017 15:35 |
| Last Modified: | 04 Feb 2017 15:35 |
| URI: | http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/2057 |
Actions (login required)
 |
View Item |
