Penerapan Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, And Mathematics) :Pembangkit Listrik Sederhana Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas IV UPT SD Negeri 193 Pinrang

Israwaty, Ila and Hasan, Kamaruddin and Rijal M, Muhammad (2021) Penerapan Pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, And Mathematics) :Pembangkit Listrik Sederhana Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas IV UPT SD Negeri 193 Pinrang. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text JURNAL MUHAMMAD RIJAL M_1647140014.pdf Download (670kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar siswa di kelas IV UPT SD Negeri 193 Pinrang melalui penerapan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, And Mathematics). Pelaksanaan tindakan penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus diawali dengan kegiatan pra tindakan kemudian pada setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sedangkan untuk mengetahui tingkat persentase hasil belajar siswa, peneliti menggunakan lembar observasi dan tes evaluasi akhir pada setiap siklusnya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV UPT SD Negeri 193 Pinrang tahun ajaran 2020/2021 yang berjumlah 12 siswa terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 4 siswa perempuan. Analisis data dilakukan selama dan sesudah pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif. Berdasarkan data yang diperoleh selama pelaksanaan siklus I dan II, diperoleh nilai rata-rata siswa sebesar 69 untuk siklus I dan untuk siklus II sebesar 78. Kemudian pada siklus I sebanyak 7 siswa telah mencapai SKBM. Sedangkan pada siklus II sebanyak 11 siswa telah mencapai SKBM. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada materi energi dan perubahannya di kelas IV UPT SD Negeri 193 Pinrang mengalami peningkatan. Kata kunci:Pendekatan STEM, pembangkit listrik sederhana, hasil belajar

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Pustakawan Amaluddin Zaihal
Date Deposited:	23 Mar 2021 06:07
Last Modified:	23 Mar 2021 06:07
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/19655

Actions (login required)

View Item