KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA MANDARIN SISWA KELAS V SD FRATER MAKASSAR

Jumarni S, Jumarni S (2020) KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA MANDARIN SISWA KELAS V SD FRATER MAKASSAR. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text ARTIKEL JUMARNI.pdf Download (527kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa membaca bahasa Mandarin (hanzi dan pinyin) dilihat dar intonasi, pelafalan, dan kelancaran. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Frater Makassar yang berjumlah 16 orang pada tahun 2020. Teknik analisis data adalah deskriptif kuantitatif. Analisis kuantitatif diperoleh melalui kegiatan observasi dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian ini, kemampuan membaca bahasa Mandarin siswa kelas V SD Frater Makassar dari penilaian aspek intonasi, kelancaran, dan pelafalan, masih dalam kategori kurang dapat dilihat dari nilai skor keseluruhan siswa sebanyak 1000 dengan nilai rata-rata 62,5 dan nilai persentase 69,4 %, bahasa Indonesia/grammarahasa Indonesia mempengaruhi siswa dalam berbahasa Mandarin. Keywords: Membaca, Bahasa Mandarin

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	FAKULTAS BAHASA DAN SASTRA > Pend. Bahasa Mandarin
Divisions:	FAKULTAS BAHASA DAN SASTRA
Depositing User:	Pustakawan Amaluddin Zaihal
Date Deposited:	18 Mar 2021 06:14
Last Modified:	18 Mar 2021 06:14
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/19532

Actions (login required)

View Item