Penggunaan Informasi Melalui Internet dalam Pembelajaran Menulis Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bajeng Kabupaten Gowa”. Skripsi.

Zaenal, Fahriani (2014) Penggunaan Informasi Melalui Internet dalam Pembelajaran Menulis Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bajeng Kabupaten Gowa”. Skripsi. Diploma thesis, Universitas Negeri Makassar.

Text Fahriani, Zaenal.docx Download (12kB)

Abstract

ABSTRAK Fahriani Zaenal. 2013. “Penggunaan Informasi Melalui Internet dalam Pembelajaran Menulis Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bajeng Kabupaten Gowa”. Skripsi. Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar (Dibimbing oleh Dr. Salam, M. Pd. dan Drs. H. A. Wardihan P., M. Pd.). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penggunaan informasi melalui internet sebagai upaya peningkatan pembelajaran menulis karangan argumentasi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Bajeng Kabupaten Gowa. Secara spesifik, dideskripsikan proses peningkatan menulis karangan argumentasi dengan menggunakan informasi melalui internet pada 3 tahap, yaitu (1) pretes, (2) treatment, dan (3) postes. Penelitian ini digolongkan ke dalam Eksperimen Semu. Data penelitian ini berupa data pretes dan data postes. Hasil penelitian ini diperoleh dari sumber data, yaitu guru dan siswa. Hasil penelitian pada tahap pretes menunjukkan bahwa hanya 4 siswa (13,3%) yang mendapatkan nilai 70 ke atas dan 26 siswa (86,67%) yang mendapatkan nilai 70 ke bawah. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan menulis karangan argumentasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bajeng masih rendah. Sedangkan pada tahap postes 26 siswa (86,67%) yang mendapatkan nilai 70 ke atas dan 4 siswa (13,3%) yang mendapat nilai 70 ke bawah. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan informasi melalui internet siswa kelas X SMA Negeri 1 Bajeng Kabupaten Gowa lebih baik dalam pembelajaran menulis karangan argumentasi. Hasil perbandingan analisis antara pretes dan postes penggunaan informasi melalui internet dalam pembelajaran menulis karangan argumentasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Bajeng sebanyak 5,02. Berdasarkan nilai thitung tersebut dapat dibandingkan dengan nilai ttabel seperti pada lampiran 6 dengan db = 1,70 (tabel terlampir). Dengan demikian thitung > ttabel (thitung lebih besar dari ttabel) menunjukkan bahwa penggunaan informasi melalui internet pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Bajeng lebih baik menulis karangan argumentasi. Dalam penyajian statistik dinyatakan sebagai berikut: HO: thitung<ttabel lawan H1: thitung>ttabel. Berdasarkan hasil statistik, diperoleh nilai thitung = 5,02 dan nilai ttabel = 1,70. Kriteria pengujian adalah H1 diterima jika thitung > ttabel dan Ho ditolak jika thitung < ttabel, ditemukan hasil thitung > ttabel. Berdasarkan perhitungan tersebut, maka H1 diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan agar pembelajaran di SMA Negeri 1 Bajeng lebih ditingkatkan dengan selalu memberikan pelatihan kepada siswa dalam pembelajaran menulis khususnya menulis karangan argumentasi. Bagi guru hendaknya menggunakan informasi melalui internet dalam pembelajaran dan bagi siswa hendaknya lebih giat berlatih menulis karangan argumentasi sehingga kemampuannya dapat lebih meningkat.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	FAKULTAS BAHASA DAN SASTRA > Pendidikan Bahasa dan sastra Bahasa Indonesia
Divisions:	FAKULTAS BAHASA DAN SASTRA
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	17 Jan 2017 02:29
Last Modified:	17 Jan 2017 02:29
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/1951

Actions (login required)

View Item