PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ASSURE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD INPRES 6/75 TA’ KECAMATAN TANETE RIATTANG KABUPATEN BONE

Nuraini, Nuraini (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ASSURE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD INPRES 6/75 TA’ KECAMATAN TANETE RIATTANG KABUPATEN BONE. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text Artikel Skripsi Nuraini Pdf.pdf Download (211kB)

Abstract

NURAINI, 2020. Penerapan Model Pembelajaran Assure dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Inpres 6/75 Ta’ Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Muhammad Amran dan Abdul Hafid). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA melalui penerapan model pembelajaran Assure Siswa kelas IV SD Inpres 6/75 Ta’ Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Pendekatan penelitian adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah 1 orang guru dan siswa kelas IV SD Inpres 6/75 Ta’ Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone, dengan jumlah siswa 14 orang. Fokus penelitian adalah penerapan model pembelajaran assure dalam pembelajaran IPA dan hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data adalah tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar IPA Siswa kelas IV SD Inpres 6/75 Ta’ Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Hasil belajar siswa pada siklus I dikualifikasi cukup (Cukup) dan hasil belajar pada siklus II dikualifikasi baik (B). Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menggunakan model assure, hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Inpres 6/75 Ta’ Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone meningkat. Kata kunci : model pembelajaran assure, hasil belajar, IPA

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1) ILMU PENDIDIKAN
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Pustakawan Amaluddin Zaihal
Date Deposited:	18 Mar 2021 03:18
Last Modified:	18 Mar 2021 03:18
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/19478

Actions (login required)

View Item