PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SDN 244 LAPASA KECAMATAN MARE KABUPATEN BONE

Amriani, Amriani (2020) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SDN 244 LAPASA KECAMATAN MARE KABUPATEN BONE. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text Artikel Skripsi Amriani Pdf.pdf Download (493kB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berdaur/siklus, yaitu meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran Pop Up Book dalam meningkatkan hasil belajar tematik siswa kelas IV SDN 244 Lapasa Kecamatan Mare Kabupaten Bone. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV dengan jumlah siswa 10, yang terdiri dari 4 laki-laki dan 6 perempuan. Fokus penelitian ini adalah media pembelajaran Pop Up Book dan hasil belajar tematik. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan proses dan hasil belajar siswa kelas IV, terbukti pada hasil belajar siswa yang diperoleh pada siklus I dengan persentase ketuntasan belajar 60% pada kualifikasi cukup (C), meningkat pada siklus II 80% pada kualifikasi baik (B) dengan besar peningkatan 20%, maka disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Pop Up Book dapat meningkatkan hasil belajar tematik siswa kelas IV. Kata Kunci : media pop up book, hasil belajar tematik

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR - (S1)
Divisions:	FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Depositing User:	Pustakawan Amaluddin Zaihal
Date Deposited:	02 Feb 2021 06:53
Last Modified:	02 Feb 2021 06:53
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/18977

Actions (login required)

View Item