PROBLEMATIKA PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFK PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI KELAS VII SMP NEGERI 1 MALANGKE

DANMAKASIH, DIAN FADILLAH (2020) PROBLEMATIKA PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFK PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI KELAS VII SMP NEGERI 1 MALANGKE. S1 thesis, Fakultas Seni dan Desain.

Text JURNAL SKRIPSI DIAN FADILLAH DANMAKASIH.pdf Download (256kB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kendala yang muncul dalam menerapkan pendekatan saintifik pada pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Malangke; (2) Gambaran solusi terhadap kendala penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Malangke. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa kendala yang muncul dalam penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran seni tari di kelas VII SMP Negeri 1 Malangke yakni: (1) kurangnya minat dan motivasi belajar siswa menyebabkan siswa menjadi pasif dalam mengikuti pembelajaran seni tari; (2) penggunaan metode pembelajaran yang kurang bervariasi; (3) sumber dan media pembelajaran seni tari yang kurang beragam; (4) keterbatasan waktu pembelajaran seni tari menyebabkan beberapa tahapan-tahapan pembelajaran saintifik tidak diterapakan pada saat proses pembelajaran. Gambaran solusi yang diberikan yakni: (1) guru meningkatkan semangat siswa dengan memberikan motivasi dan pemahaman mengenai tujuan dan manfaat dari pembelajaran seni tari, sehingga peserta didik bisa mengikuti pelajaran seni tari dengan mindset baru; (2) guru seyogyanya mengikuti seminar pelatihan dan kegiatan MGMP; (3) guru menciptakan lingkungan belajar yang kreatif, di mana perlu adanya kerjasama dari guru untuk memilah-milah metode pembelajaran yang cocok untuk digunakan pada proses pembelajaran; (4) Sekolah wajib menyediakan sumber belajar dan media pembelajaran seni budaya khususnya seni tari yang dibutuhkan untuk menunjang terlaksananya pembelajaran dengan pendekatan saintifik yang ideal. Kata Kunci: Problematika, Pendekatan Saintifik, Pembelajaran Seni Tari.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	FAKULTAS SENI DAN DESAIN > Pendidikan sendratasik
Divisions:	FAKULTAS SENI DAN DESAIN
Depositing User:	Pustaka FSD yayu
Date Deposited:	26 Mar 2021 05:57
Last Modified:	26 Mar 2021 05:57
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/18491

Actions (login required)

View Item