MENINGKATKANHASILBELAJARMELALUIMODELINKUIRIDALAM PEMBELAJARAN SENITARIPADASISWAKELASVISMPNEGERI2SINJAITENGAH

UlfaMawaddah, Arini (2018) MENINGKATKANHASILBELAJARMELALUIMODELINKUIRIDALAM PEMBELAJARAN SENITARIPADASISWAKELASVISMPNEGERI2SINJAITENGAH. Diploma thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Text JURNAL ULFA Pdf.pdf Download (407kB)

Abstract

Abstrak Penelitian inimerupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)yang bertujuan untuk memperoleh data dan informasitentang:(1)Bagaimana penerapan modelinkuiridalam pembelajaransenitaripadasiswakelasVIISMPNegeri2SinjaiTengah,dan(2)Bagaimana hasilbelajarsenitarisiswakelasVIISMPNegeri2SinjaiTengahsetelahpenerapanmodel inkuiri.SubjekpenelitianadalahsiswakelasVIIASMPNegeri2SinjaiTengahyangberjumlah 25orang.Penelitianinidilakukandenganduasiklus,dimanasetiapsiklusdilaksanakanselama tiga kalipertemuan.Masing-masing siklus terdiridariempattahap yaitu perencanaan, pelaksanaan,pengamatan,danrefleksi.Teknikpengumpulandataadalahobservasi,wawancara, tes,dandokumentasi. Darihasilpenelitianini,dapatditarikkesimpulanbahwa:(1)Penerapanmodelinkuiri dilakukanselamaduaputaranatauduasiklus.Penerapanmodelpembelajaraninkuiridilakukan padapenelitianinikarenamodelinkuirimerupakanmodelpembelajaranyangmemberikan kesempatankepadapesertadidikuntukterlibatlebihbesar,danmemberikanpesertadidik kesempatan lebih banyak untuk mrndapatkan wawasan dan mengembangkan konsepnya sendiridenganlebihbaik.Modelinkuirijugamenekankanpadaprosesberpikirsecarakritisdan analisis untuk mencaridan menemukan sendirijawaban darisuatu permasalahan yang dipertanyakan.(2)Menggunakanmodelinkuiripadapembelajaransenitaridapatmeningkatkan pengetahuansiswayangditandaidenganmeningkatnyahasilbelajarsiswakelasVIIASMP Negeri2SinjaiTengahyangmencapainilairata-rata79,2denganketuntasanklasikal100% pada siklus II,84% pada siklus I,dan daridata awalpada prasiklus yang hanya 60%. Berdasarkanhasilyangdiperoleh,dapatdisimpulkanbahwadenganpenerapanmodelinkuiri dapatmeningkatkan hasilbelajarsiswa kelas VIIA SMP Negeri2 SinjaiTengah pada pembelajaransenitari. KataKunci:Meningkatkanhasilbelajar,modelinkuiri

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	FAKULTAS SENI DAN DESAIN > Pendidikan sendratasik
Divisions:	FAKULTAS SENI DAN DESAIN
Depositing User:	Pustakawan Amaluddin Zaihal
Date Deposited:	11 Feb 2020 07:48
Last Modified:	11 Feb 2020 07:48
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/16933

Actions (login required)

View Item