Amri, Khairul (2019) MENGIDENTIFIKASI KEPRIBADIAN WISATAWAN DI KABUPATEN TAKALAR. Diploma thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.
|
Text
JURNAL.pdf Download (205kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK 2019. Mengidentifikasi Kepribadian Pengunjung Tempat Wisata DI Kabupaten Takalar. Skripsi. Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Makassar. Pembimbing I Irfan, Pembimbing II Rachmat Kasmad. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui gambaran Kepribadian Wisatawan Tempat Wisata Topejawa. (2) Untuk mengetahui gambaran Kepribadian Wisatawan Tempat Wisata Bintang Galesong (3) Untuk mengetahui gambaran Wisatawan Pengunjung Tempat Sampulungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah adalah semua pengunjung ditiga tempat wisata Wisata Topejawa, Bintang Galesong, dan Sampulungan. Sampel penelitian terdiri dari 45 orang dari sekian banyak pengunjung dari Tempat Wisata Topejawa, dan Bintang Galesong . Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik proposive sampling.. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif menggunakan fasilitas komputer melalui program SPSS. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil : (1) Tingkat Kepribadian Wisatawan di Topejawa Kabupaten Takalar, sebagian besar berada pada kategori tinggi dengan persentase 73,3% atau 11 orang. (2)Tingkat Kepribadian Wisatawan di Bintang Galesong Kabupaten Takalar dalam kategori tinggi dengan dengan persentase 53,3% atau 8 orang. (3)Tingkat Kepribadian Wisatawan di Sampulugan Kabupaten Takalar dalam kategori tinggi dengan dengan persentase 80% atau 13 orang Kata Kunci : Kepribadian Wisatawan
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN > Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi |
| Divisions: | FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN |
| Depositing User: | UPT PERPUSTAKAAN UNM |
| Date Deposited: | 05 Aug 2019 01:57 |
| Last Modified: | 05 Aug 2019 01:57 |
| URI: | http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/14386 |
Actions (login required)
 |
View Item |
