Pengembangan E-Learning Pada Bimbingan TIK Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Di SMA Negeri 3 Bone

GALIGO, ANDI SUHAENA and Lu’mu, Lu’mu and Jaya, Hendra (2018) Pengembangan E-Learning Pada Bimbingan TIK Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Di SMA Negeri 3 Bone. S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

Preview

Text ARTIKEL.pdf Download (515kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-learning dan mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan dan efektifitas E-learning pada bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam implementasi kurikulum 2013 di SMA Negeri tiga Bone. Jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) berbasis Moodle, yang mengadaptasi tahapan pengembangan Borg and Gall. Hasil penelitian E-Learning berbasis Moodle pada bimbingan TIk telah dikembangkan melalui tahapan: (1) research and information collecting (penelitian dan pengumpulan data), (2) planning (perencanaan), (3) develop preliminary form of product (pengembangan draf produk), (4) preliminary field testing (uji coba lapangan awal), (5) main product revision (revisi hasil uji coba), (6) main field testing (uji coba lapangan), dilakukan di SMA negeri 3 Bone dengan jumlah siswa 20 orang. (7) final product revision (penyempurnaan produk akhir), untuk tahapan 8,9, dan 10 pada tahapan Borg and Gall tidak dilakukan karena tahap 1-7 sudah dinyatakan cukup. Selanjutnya E-learning ini telah dinyatakan layak digunakan karena telah memenuhi kriteria pengembangan valid, praktis, dan efektif. Untuk itu disarankan kepada guru dan siswa agar dapat memaksimalkan dan memanfaatkan fitur/fasilitas E-Learning dan terus melakukan pengembangan baik dari sisi materi, aktivitas maupun penilaian, kepada pihak sekolah agar dapat merekomendasikan kepada seluruh guru untuk memanfaatkan E-learning dalam mata pelajaran dan memperbaiki sarana dan prasarana pendukung E-learning dan kepada peneliti lain disarankan untuk melakukan penelitian pada mata pelajaran dan subjek penelitian lain agar diperoleh model pembelajaran yang benar-benar efektif. Kata Kunci : E-Learning, Bimbingan Teknologi informasi dan Komunikasi (TIK), Kurikulum 2013.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	PASCASARJANA
Divisions:	PROGRAM PASCASARJANA
Depositing User:	UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited:	02 Jan 2019 01:56
Last Modified:	02 Jan 2019 01:56
URI:	http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/11712

Actions (login required)

View Item