PENGEMBANGAN MODEL KONSELING ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMA NEGERI 8 MAKASSAR

Edison, Edison (2018) PENGEMBANGAN MODEL KONSELING ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMA NEGERI 8 MAKASSAR. S2 thesis, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR.

[img]
Preview
Text
JURNAL TESIS EDISON.pdf

Download (333kB) | Preview

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) analisis kebutuhan model konseling islami. (2) prototipe pengembangan model konseling islami untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. (3) validitas dan kepraktisan model konseling islami. Penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan (R&D) atau penelitian pengembangan model Borg & Gall yang telah dimodifikasi, dengan teknik pengambilan data melalui wawancara dan skala kedisiplinan siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Pengembangan model konseling islami sangat dibutuhkan di sekolah. (2) Menghasilkan suatu model konseling islami sebagai panduan layanan konseling bagi konselor dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 8 Makassar. (3) Tingkat validitas dan kepraktisan model konseling islami untuk meningkatkan kedisiplinan siswa di SMA Negeri 8 Makassar telah dinyatakan valid dan praktis digunakan sebagai panduan model konseling berdasarkan uji akseptabilitas. Kata Kunci: Konseling Islami; Kedisplinan Siswa.

Item Type: Thesis (S2)
Subjects: PASCASARJANA > BIMBINGAN DAN KONSELING - (S2)
Divisions: PROGRAM PASCASARJANA
Depositing User: UPT PERPUSTAKAAN UNM
Date Deposited: 28 Nov 2018 08:07
Last Modified: 28 Nov 2018 08:07
URI: http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/11508

Actions (login required)

View Item View Item